浮动地狱第407章 半篇番外四风袭艳阳素下

因为今天气温与昨天比起来相差太多缅怀先迹的历史课又是每周独有一节课的报了名要上这节课的学子们要么差点忘了想起后速战速决赶来要么被窝里赖了一觉醒来后就发现自己已经迟到所以这天早上急匆匆跑过清明宿舍外的脚步声都是由课室里全部迟到的学生发出的。

应该说教室里除了讲师没有一个准时到场而当清明五人到来后讲师公开敌对的恶劣行径全付诸在他们身上不免让先来的迟到的学子们身心愉悦一身轻松像得到了解脱的光照与孵化。

五人被绑得很不舒服手脚都不能动忸怩不安地松动绳子可结果与希望像被越动金黄色的绳子缩得越厉害而且因为太紧了压在胸口处的缰绳让他们快要透不过气来无论他在用什么催眠的口吻说话他们都睡不下去怕梦中被他套路更多的阴谋诡计。

而让他们不舒服的人讲师却负一手一手将书举到眼前为其他学生讲课悠然自得地在讲座附近徘徊好像缰绳并不是他出手的置身事外的愉悦像强行给人打了一针镇定剂视若无睹时却在积极地用余光审视大家伙的反应五人不敢继续闹出大的动静或发出大的声响。

面无表情发蒙中的眼神满是哀怜和渴望有谁能为他们解绑的请求五人的弱小助长了少年们看热闹的嚣张。

如果在课堂上也能动手杀人那样的话被限制行动自由的一行人早就被虎视眈眈的人先下手为强了。

课室无论大小的桌子上都放着同样一本厚厚的名着上面记录了地狱上下五千年的风貌习俗以各个节点发生的重要的开天辟地的事情巧妙的布局看上去像本精彩纷呈的编年史着作有关于阎罗王军队和起义军迷离的大战与大大小小的战役的详细介绍当然每次都是起义军不战而败死了几个人就落荒而逃说起义军死了两个人就跑还说这是大战哪门子大战这肯定脱离了现实。

在长达三个钟头的课上这本详细描写了五千年内各项大事大事的历史课文只是一节课上的学习量光阴的故事浩如烟海地狱的文明源远流长每节课他们便要庸庸碌碌地学习五千年历史于是课后要花一个星期去阅读然后花一个月消化最后往往是不堪重负有很多想成为历史学家的学子统统放弃这令人苦不堪言的理想来上课是给讲师面子和消遣多余的无用的时间以及前来观看迟到学生的表演还是坐等创造吧那种吃了多少字就能把历史啃进嘴里的创造只怕把嘴嚼烂了还没能把历史吃完。

大家都不把专心和精力花在讲师所讲的虚伪明显有人篡改过的历史上看五个触了霉头的人该怎么不让自己蹩脚下去才是正事他们或是把书举高高挡住讲师看向自己到底视线偷笑或是和同桌就这么长时间以来讲师执行的严酷处理迟到没时间观念的学生伤害了多少少男少女的心灵一事展开铺天盖地到的大发议论或是在桌子下放个镜子脑门趴着桌边照着镜子挤自己脸山的青春痘或是睡前用书挡好自己会流口水的英俊睡姿或是连黑板都能不看却假装出一副勤勤恳恳做笔记实际上在写情书的学生……应有尽有像货柜上琳琅满目的商品一样令讲师眼花缭乱一个头两个大满场不专注学习的学生不尊重历史的学生都应该判死刑当场杖毙。

“混账东西。

”讲师龇牙咧嘴将手中用来写笔迹的几支笔不偏不倚地砸到打瞌睡同学的脑门上几个人抱着脑门嗷呜一阵便立马认怂腰挺得笔直坐得端端正正。

其他的把心思放在看同学出糗的人忍俊不禁发出排山倒海的笑声清明宿舍的受苦受难思绪万千的人啊已经替他们受了罪于是对于得了便宜还卖乖的他们来说如假包换的人间悲剧就来了。

课间的秩序过于混乱讲师看不顺眼将手中抱着的书往讲台上一放发出巨大的响声手中的戒尺往前排同学的眼前用力一挥一阵风刮过的声音凛冽开来他推了推眼睛说重要的历史课上胆敢乱闹我要好好治治你们这群不知好歹的兔崽子。

对峙的空气剧烈颤抖同学冲撞讲师是以下犯上讲师敌对学生便是顺其自然大家都知道这是他们的战抖聚集起来的杰作每个人的腿肚子但凡有点肉的都在使命抖啊抖像很多弹性劲道的凉皮寒意阵阵诚惶诚恐。

“我让你们好好感受历史。

”义愤填膺的讲师几乎是将这十个字从嘴中吐杂质般打喷嚏般吐出来的连贯起来一点都不夸张能够称得上字字珠玑好像是走向死亡的宣告词让每个听到的人奔赴战场。

他们收缩一下目中的焦距再三看清讲师冰冷的面目浑身剧烈战栗仿佛扒光了衣服被流放到世界上最冷酷的边界、置身于严寒的极地人对周围温度变化和气候条件的知觉眨眼间僵死。

“司徒莫测看见没这儿船上原来还有个比你的脸能更冷的人。

”箫飒顽强地屈起大拇指小声对身边被捆成粽子的司徒说。

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